O školi
Osnovna škola Tone Peruška jedna je od rijetkih škola na našem području s dugom tradicijom. Kao Pučka škola Svetog Martina, po starosti druga škola u Puli, započela je s radom 1886. godine.
O školi
Ljubav je u zraku (i u školskim klupama)!
Danas su školski hodnici puni crvenih srca, osmijeha i lijepih riječi u našem poštanskom pretincu. Valentinovo nas...
Naši osnovnoškolci na radionici o zdravoj prehrani!
Učenici naše škole proveli su dva poučna i zabavna dana u Centru za mlade Pula! Na poziv organizatora, sudjelovali...
Upisi u 1. razred osnovne škole u školskoj godini 2026./27.
PLAN UPISA u prvi razred osnovne škole za školsku godinu 2026./2027. za područje Istarske županije U prvi razred...
Obavijest o osvojenoj nagradi – Konzum „Mali i Veliki talenti 3“
S ponosom vas obavještavamo da je naša škola, sudjelujući u Konzumovoj akciji „Mali i Veliki talenti 3“, uspješno...
Jubilarno 10. natjecanje Dabar i u našoj školi
Prije deset godina, Hrvatska se pridružila međunarodnoj inicijativi Bebras – Dabar, s ciljem promicanja računalnog...
Humanitarna akcija Markov prvi zagrljaj
Poput proteklih godina, i ove smo godine uključili učenike u humanitarnu akciju te im ukazali na važnost pomaganja...
HUMANITARNA AKCIJA „NAŠ SAN NJIHOV OSMIJEH“
Naša škola i ove godine uključuje se u humanitarnu akciju „Naš san njihov osmijeh“ u sklopu koje prikupljamo...
Dani otvorenih vrata – cijepljenje protiv HPV infekcije
Od 24. do 28. studenoga 2025. nadležni tim školske i adolescentne medicine NZJZ-a Istarske županije provodit će...
Terenska nastava- Spilimbergo i Udine
Naši sedmaši i osmaši, polaznici nastave talijanskog jezika, uživali su u inspirativnoj terenskoj nastavi u Italiji,...
Učenici naše škole gostovali na Radiju Maestral
Učenica Erin Fugošić iz 5.a razreda i učenik Ian Putar iz 3.b razreda posjetili su Radio Maestral te sudjelovali u...
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Arhivu web mjesta možete otvoriti na poveznici.










